- Roberta de Goes Barbosa de Sá Pedagogo
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Pedagogo
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação, Cultura, Comunicação em Periferias (PPGECC)
2025 - Atual
UERJ FEBF - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense
Orientador: Profª. Dra. Gabriela dos Santos Barbosa
Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias (PPGECC), pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ, na Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (FEBF). Atua na seguinte linha de pesquisa: Políticas Educacionais, Escolas e seus Sujeitos.
Graduação em Pedagogia
2019 - 2023
Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ
Título: Percursos e vieses de uma pedagogia cuja a proposta é voltada à infância
Orientador: Profª. Dra. Conceição Firmina Seixas Silva
Título: Percursos e vieses de uma pedagogia cuja a proposta é voltada à infância.
Formação complementar
2019 - 2024
Curso de Inglês - nível intermediário. (Carga horária: 270h). , Programa de Línguas para a Comunidade LICOM/PLIC - UERJ, LICOM - UERJ, Brasil.
2019 - 2021
Curso de LIBRAS do CLAC - Cursos de Línguas Abertos à Comunidade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Mini Curso, SOS Mordidas, coordenado por Carmen Orofino e Karina Recktenvald, com carga horária de três hora. 2024. (Outra).
IV Congresso de Estudos da Infância: poiesis e utopias. 2023. (Congresso).
31ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.INFÂNCIAS DENTRO DE UMA ESCOLA MONTESSORIANA: BRINCADEIRAS COMO ESPAÇO DE CRIAÇÃO E PARTICIPAÇÃO. 2022. (Seminário).
III Congresso de Estudos da Infância: Movimentos, Limiares e Fronteiras. 2021. (Congresso).
Palestra ao vivo e online - Ensino Híbrido na Educação Infantil. 2021. (Encontro).
RODA DE CONVERSA ANÁLISE EM LINHA - PSICANÁLISE REMOTA: O DIVÃ E A TELINHA",. 2021. (Encontro).
XXX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UERJ, uma das atividades da UERJ SEM MUROS.Observação de bebês dentro de uma creche e a limitação desses espaços: qual impacto para sua autonomia. 2021. (Seminário).
Encontros com a Literatura Infantojuvenil: Fábulas. 2019. (Encontro).
III CAFÉ INCLUSIVO, II AUTISMO RODAS DE CONVERSAS - DESMISTIFICANDO O AUTISMO. 2019. (Encontro).
Resistências mínimas: infância, refúgio e a política internacional de proteção. 2019. (Encontro).
Outras produções
SÁ, R. G. B . Infância e pandemia: sentimentos e utopias de crianças da região metropolitana do Rio de Janeiro. 2023.
Histórico profissional
Experiência profissional
Professora Regente
2024 - Atual
Amora Centro EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 25. Atua como professora regente na Amora Centro Educacional (com proposta pedagógica voltada às inspirações de Emmi Pikler e trabalhos com projeto de pesquisa). A partir do segundo semestre de 2024, atuou em turma de grupo 1 (crianças entre 1 a 2 anos de idade). No ano de 2025, atuou em turma de grupo 5 (crianças entre 5 a 6 anos de idade).
2024 - 2024
Jangada EscolaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino de (desenvolvimento infantil), Carga horária: 35. Atuou como auxiliar de ensino de desenvolvimento infantil na Jangada Escola. Atuou na educação infantil, em turmas de berçário II e maternal I.
2022 - 2023
Jangada EscolaVínculo: Estagiária remunerada, estágio não obrigatório. Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30. Atuou como estágiária remunerada na Jangada Escola (pedagogia focada na cultura popular, contato com a natureza e letramento racial). Atuou na educação infantil, em turmas de pré-escola I (faixa etária de 4 a 5 anos) e atuou também em turmas de berçário II e maternal I.
2022 - 2022
ALDEIA MONTESSORIVínculo: Estagiária remunerada, estágio não obrigatório. Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30. Atuou como estagiária remunerada na Escola Aldeia Montessori (Escola Montessoriana - experiência com educação inclusiva) no ensino Fundamental I - com atuação em anos iniciais, turmas de 4° ano e 5° ano. (Com duração de 8 meses).
2021 - 2021
Centro Educacional Bruna ToméVínculo: Estagiária remunerada, estágio não obrigatório. Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30. Estagiária remunerada no Centro Educacional Bruna Tomé - CEBT (Escola Interacionista) Educação Infantil - com atuação no berçário I, berçário II e maternal. (Com duração de 6 meses).
2021 - 2023
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntária, Carga horária: 20. Atuou como bolsista voluntária no âmbito do Programa Institucional de Iniciação Científica da UERJ (PIBIC/UERJ).
Atividades
Atuou no Grupo de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias / Espaço de Estudos e Pesquisa sobre Infâncias (EEPI).Tema do projeto 2021: "Infância e pandemia: sentimentos e utopias de crianças da região metropolitana do Rio de Janeiro". Tema do projeto 2022: "Infância, participação e percurso escolar: as narrativas que as crianças constroem para significar a função de? aluno/a? que lhes é socialmente designada". Grupo de pesquisa e os temas dos projetos criados e coordenados pela Prof. Dra. Conceição Firmina Seixas Silva.
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